Pani učiteľky prezentovali vlatnú arteterapeutickú prácu. Využili pritom získané poznatky z predchádzajúcich dvoch blokov vzdelávania a zručnosti pri práci s keramickou hlinou. 

V skupine účastníkov vznikli zaujímavé diela, vymodelované z keramickej hliny, ktoré boli vyjadrením seba samého, vnútorného ja, svojich pocitov, túžob či želaní.

Techniky predstavovali symbolické spracovnaie emócií, strát alebo potrieb, posilnenie pocitu kontroly či tvorivosti. 

Uvedenými aktivitami v skupine sa potvrdilo, že hlina ako "živý" a mäkký materiál podporuje uvoľnenie napätia, pomáha spracovať traumy či stres. Tvarovanie umožňuje klientovi "dať tvar" tomu, čo je vnútri nejasné a potlačené, výrobok môže slúžiť ako symbol zmeny, uzdravenia, priania a v skupinovej terapii môže byť zdieľanie predmetov cestou k prepojeniu medzi členmi. 

Pani učiteľky sa podieľali aj na ďalších technikách v rámci vzdelávania terapie umením, arteterapie, ktoré si pripravili ostatní členovia kurzu v rámci záverečných prezentácií a získali osvedčenie o absolvovaní akreditovaného vzdelávacieho programu.

Fotogaléria

Mgr. Júlia Moravíková